La science

Méthode, vérité scientifique, responsabilité du savant.

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La science

Introduction

La science est une connaissance rationnelle, méthodique et démontrée du réel. Elle se distingue de l'opinion (croyance non justifiée), du mythe (récit symbolique) et de la technique (savoir-faire appliqué).

Problématique : la science est-elle le seul accès rationnel à la vérité, et a-t-elle des limites ?

I. La naissance de la science moderne

  • Antiquité : science contemplative (Aristote), sans expérimentation systématique.
  • XVIIᵉ s. — révolution scientifique : Galilée mathématise le réel (« le livre de la nature est écrit en langage mathématique ») ; Newton unifie ciel et terre.
  • Méthode expérimentale : observation → hypothèse → expérience → loi (Claude Bernard, Introduction à l'étude de la médecine expérimentale).

II. Qu'est-ce qu'une théorie scientifique ?

  • Popper : une théorie est scientifique si elle est falsifiable (réfutable par l'expérience). Une théorie infalsifiable (psychanalyse, marxisme pour Popper) sort du champ scientifique.
  • Kuhn : la science avance par paradigmes — cadres acceptés par la communauté — séparés par des révolutions scientifiques (copernicienne, einsteinienne).
  • Feyerabend : « Anything goes » — pluralisme méthodologique.

III. Science et vérité

  • Bachelard : la science se construit contre l'opinion et contre elle-même. « Un fait scientifique est conquis, construit, constaté. » Notion de rupture épistémologique.
  • Les théories scientifiques sont provisoires : la mécanique de Newton, supplantée par celle d'Einstein, reste vraie dans son domaine.

IV. Sciences et techniques

Souvent confondues. La technoscience moderne (Heidegger, Stiegler) brouille la frontière : la science est conditionnée par ses instruments (microscope, accélérateur de particules). La technique n'est plus simple application : elle ouvre des questions inédites (génétique, IA).

V. Limites et responsabilité

  • Limites internes : Gödel (incomplétude de l'arithmétique), Heisenberg (indétermination).
  • Limites externes : la science ne dit pas ce qui doit être (Hume : pas d'« est » au « doit »).
  • Éthique des sciences (Jonas, Habermas) : la puissance technoscientifique exige une responsabilité nouvelle.

VI. Citations

  • « La science sans conscience n'est que ruine de l'âme. » — Rabelais.
  • « Ce qui est incompréhensible, c'est que le monde soit compréhensible. » — Einstein.
  • « Le réel n'est jamais ce qu'on pourrait croire. » — Bachelard.

Pour la dissertation

Sujets : La science peut-elle se passer de philosophie ?Le progrès scientifique est-il un progrès humain ?Y a-t-il une vérité scientifique ?

Plan : 1) La science est le modèle de la connaissance rationnelle. 2) Mais ses vérités sont provisoires et construites. 3) Elle doit s'articuler à une réflexion éthique et politique.

Sources et références

Ce cours est rédigé par l'équipe RévisionBac à partir du programme officiel et des sources institutionnelles ci-dessous. Elles permettent de vérifier les définitions, les chiffres et les normes citées.

  1. 1.Programmes et ressources du lycée général et technologiqueÉduscol — Ministère de l'Éducation nationale
  2. 2.Bulletin officiel de l'Éducation nationale (programmes du baccalauréat)education.gouv.fr
  3. 3.Textes philosophiques du domaine publicGallica — BnF
  4. 4.Encyclopédie philosophique en accès libreStanford Encyclopedia of Philosophy
  5. 5.Textes de loi et jurisprudenceLégifrance

Contenu vérifié et mis à jour le 08/08/2026. Les liens renvoient vers les sites officiels des éditeurs cités.

Historique éditorial

Ce chapitre est rédigé et relu par l'équipe RévisionBac, puis enrichi par les contributions validées.

  1. Dernière mise à jour du cours (relecture et enrichissement)
  2. Première publication de la fiche de cours