Le temps

Durée, mémoire, éternité

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Le temps

Introduction

Le temps est ce dans quoi se succèdent les événements ; il se présente comme une triade passé / présent / avenir. Pourtant, « qu'est-ce donc que le temps ? Si personne ne me le demande, je le sais ; si quelqu'un pose la question, je ne le sais plus » (saint Augustin, Confessions, XI).

Problématique : le temps est-il une réalité objective de l'univers ou une construction de la conscience humaine ?

I. Le temps objectif

  • Aristote : le temps est « le nombre du mouvement selon l'avant et l'après ». Pas de mouvement, pas de temps.
  • Newton : il existe un temps absolu, mathématique, indépendant des objets.
  • Einstein (relativité restreinte, 1905) : il n'y a pas de temps absolu ; il dépend du référentiel et de la vitesse (dilatation du temps).

II. Le temps subjectif

  • Saint Augustin : passé et avenir n'existent pas ; seul existe le présent. Le temps est dans l'âme : « il y a trois temps : le présent du passé (mémoire), le présent du présent (attention), le présent du futur (attente). »
  • Kant : le temps est une forme a priori de la sensibilité, condition de toute expérience.
  • Bergson distingue le temps spatialisé (des horloges) et la durée pure (vécue intérieurement) — élan continu, qualitatif.
  • Husserl : conscience intime du temps comme rétention (souvenir immédiat) et protention (anticipation immédiate).

III. Le temps existentiel

  • Heidegger (Être et Temps, 1927) : le Dasein est « être-pour-la-mort » ; assumer sa temporalité, c'est exister authentiquement.
  • Sartre : le pour-soi est temporalisation — projet qui dépasse sans cesse le passé.
  • Ricœur (Temps et récit) : le récit met en intrigue le temps vécu et lui donne sens.

IV. Sagesses du temps

  • Sénèque (De la brièveté de la vie) : la vie est longue à qui sait l'employer. « Carpe diem » — Horace.
  • Pascal : nous ne vivons jamais ; « nous nous préparons à vivre ».
  • Marc-Aurèle : « perdre une chose ou un instant, c'est perdre le présent ; c'est le seul que l'on possède. »

V. Citations

  • « Le temps est l'image mobile de l'éternité. » — Platon.
  • « Carpe diem quam minimum credula postero. » — Horace.
  • « Le passé n'est pas mort, il n'est même pas passé. » — Faulkner.

Pour la dissertation

Sujets : Le temps fuit-il ?Peut-on échapper au temps ?Vivons-nous dans le présent ?

Plan : 1) Le temps comme réalité physique et mesurable. 2) Le temps comme expérience subjective et durée vécue (Augustin, Bergson). 3) Le temps comme structure de notre existence et tâche éthique (Heidegger, sagesses).

Sources et références

Ce cours est rédigé par l'équipe RévisionBac à partir du programme officiel et des sources institutionnelles ci-dessous. Elles permettent de vérifier les définitions, les chiffres et les normes citées.

  1. 1.Programmes et ressources du lycée général et technologiqueÉduscol — Ministère de l'Éducation nationale
  2. 2.Bulletin officiel de l'Éducation nationale (programmes du baccalauréat)education.gouv.fr
  3. 3.Textes philosophiques du domaine publicGallica — BnF
  4. 4.Encyclopédie philosophique en accès libreStanford Encyclopedia of Philosophy
  5. 5.Archives et ressources documentairesArchives nationales

Contenu vérifié et mis à jour le 08/08/2026. Les liens renvoient vers les sites officiels des éditeurs cités.

Historique éditorial

Ce chapitre est rédigé et relu par l'équipe RévisionBac, puis enrichi par les contributions validées.

  1. Dernière mise à jour du cours (relecture et enrichissement)
  2. Première publication de la fiche de cours