La nature

Nature/culture, environnement, droits de la nature.

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La nature

Introduction

La nature a plusieurs sens : (1) l'ensemble de ce qui existe sans intervention humaine (la phusis grecque) ; (2) l'essence d'une chose (« la nature humaine ») ; (3) l'ordre des lois physiques étudié par les sciences. Elle s'oppose à l'artifice, à la culture et parfois à la liberté.

Problématique : la nature est-elle un modèle à imiter, un objet à exploiter, ou un milieu à protéger ?

I. La nature comme cosmos

  • Les Grecs (Aristote) pensent la nature comme un cosmos ordonné, finalisé. Chaque être a une téléologie (fin propre).
  • À la Renaissance et avec Galilée, la nature devient un livre écrit en langage mathématique : disparition des fins, règne des lois.
  • Descartes : la nature est une machine ; les animaux, des automates. Il faut nous « rendre comme maîtres et possesseurs de la nature » (Discours de la méthode, VI).

II. Nature humaine, état de nature

  • Hobbes : la nature humaine est égoïste, l'état de nature est guerre.
  • Rousseau : l'homme à l'état de nature est bon, libre, solitaire ; c'est la société qui le corrompt.
  • Sartre : il n'y a pas de nature humaine, « l'existence précède l'essence ».

III. La nature comme valeur

  • Spinoza : Deus sive Natura — Dieu ou la Nature ; tout est expression d'une seule substance.
  • Romantisme (Rousseau, Goethe) : la nature, lieu d'authenticité contre l'artifice social.
  • Kant : nature et liberté sont deux ordres distincts ; le sublime naturel élève l'esprit.

IV. La crise écologique contemporaine

  • Hans Jonas : Le Principe responsabilité — la puissance technique impose un devoir envers la nature et les générations futures.
  • Arne Næss : écologie profonde — la nature a une valeur intrinsèque, non instrumentale.
  • Philippe Descola dépasse l'opposition nature/culture : autres ontologies (animisme, totémisme, analogisme, naturalisme).

V. Citations

  • « Il faut nous rendre comme maîtres et possesseurs de la nature. » — Descartes.
  • « La nature ne fait rien en vain. » — Aristote.
  • « L'homme est dans la nature comme un État dans un État. » — Spinoza (critique de cette idée).

Pour la dissertation

Sujets : L'homme appartient-il à la nature ?La nature est-elle un modèle ?Faut-il protéger la nature ?

Plan : 1) La nature comme cosmos sacré (Antiquité). 2) La nature comme objet de maîtrise (modernité scientifique et technique). 3) Repenser notre rapport à la nature : éthique, écologie, ontologie.

Sources et références

Ce cours est rédigé par l'équipe RévisionBac à partir du programme officiel et des sources institutionnelles ci-dessous. Elles permettent de vérifier les définitions, les chiffres et les normes citées.

  1. 1.Programmes et ressources du lycée général et technologiqueÉduscol — Ministère de l'Éducation nationale
  2. 2.Bulletin officiel de l'Éducation nationale (programmes du baccalauréat)education.gouv.fr
  3. 3.Textes philosophiques du domaine publicGallica — BnF
  4. 4.Encyclopédie philosophique en accès libreStanford Encyclopedia of Philosophy
  5. 5.Textes de loi et jurisprudenceLégifrance
  6. 6.Archives et ressources documentairesArchives nationales

Contenu vérifié et mis à jour le 08/08/2026. Les liens renvoient vers les sites officiels des éditeurs cités.

Historique éditorial

Ce chapitre est rédigé et relu par l'équipe RévisionBac, puis enrichi par les contributions validées.

  1. Dernière mise à jour du cours (relecture et enrichissement)
  2. Première publication de la fiche de cours