Inégalités sociales de santé

Comprendre et combattre les écarts de santé liés aux conditions sociales.

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Inégalités sociales de santé

1. Définition

Les inégalités sociales de santé (ISS) désignent les différences systématiques, évitables et injustes d'état de santé entre groupes sociaux. Elles ne se limitent pas à une opposition « riches/pauvres » : c'est un gradient social — plus on descend dans la hiérarchie sociale, plus la santé se dégrade (concept de Michael Marmot, études Whitehall).

2. Ampleur en France

  • Espérance de vie : 13 ans d'écart entre les 5 % d'hommes les plus riches et les 5 % les plus pauvres (INSEE 2018).
  • Cadres vs ouvriers : les cadres vivent en moyenne 6 ans de plus que les ouvriers ; l'écart en espérance de vie en bonne santé est de ~10 ans.
  • Mortalité infantile : deux fois plus élevée en Seine-Saint-Denis qu'à Paris intra-muros.
  • Obésité : 18 % chez les ouvriers vs 9 % chez les cadres.
  • Renoncement aux soins pour raisons financières : ~25 % des personnes en situation de pauvreté (DREES 2023).

3. Déterminants sociaux de la santé (modèle Dahlgren-Whitehead)

En couches concentriques autour de l'individu :

  1. Facteurs biologiques (âge, sexe, hérédité).
  2. Comportements individuels (tabac, alcool, alimentation, activité physique).
  3. Réseaux sociaux et communautaires.
  4. Conditions de vie et de travail : logement, emploi, éducation, accès aux soins.
  5. Contexte socio-économique, culturel et environnemental global.

⚠️ Les comportements individuels sont eux-mêmes socialement déterminés : le tabagisme est plus fréquent chez les ouvriers et les chômeurs.

4. Mécanismes explicatifs

  • Exposition différentielle : les milieux populaires sont plus exposés aux risques (pénibilité au travail, pollution, logement insalubre).
  • Vulnérabilité différentielle : à exposition égale, effets plus graves (cumul de facteurs).
  • Conséquences différentielles : à maladie égale, moins bon accès aux soins, moins bonne insertion après.
  • Renoncement aux soins : géographique (déserts médicaux), financier (dépassements d'honoraires, dentaire, optique).

5. Territoires et santé

  • Déserts médicaux : 30 % de la population vit dans une zone sous-dense en médecins généralistes (2024).
  • Outre-mer : espérance de vie plus faible, mortalité infantile élevée (Mayotte : 8,6 ‰).
  • Quartiers prioritaires de la ville (QPV) : surmortalité et sous-recours aux soins.

6. Politiques de lutte

  • Universalisme proportionné (Marmot) : actions universelles avec intensité proportionnelle aux besoins.
  • Complémentaire santé solidaire (C2S) : gratuite ou à 1 €/jour selon les ressources.
  • PMI (Protection Maternelle et Infantile) : suivi gratuit des enfants < 6 ans.
  • Centres de santé, maisons de santé pluriprofessionnelles.
  • Dispositifs « Aller vers » : médiation en santé, PASS (Permanences d'Accès aux Soins de Santé).
  • Contrats locaux de santé portés par les ARS et collectivités.

7. Enjeu éthique et politique

Réduire les ISS est un objectif de justice sociale inscrit dans la loi de 2016 et repris dans la Stratégie Nationale de Santé. C'est aussi un enjeu de soutenabilité du système : les ISS coûtent, selon la DREES, plusieurs milliards d'euros par an au système de santé.

Sources et références

Ce cours est rédigé par l'équipe RévisionBac à partir du programme officiel et des sources institutionnelles ci-dessous. Elles permettent de vérifier les définitions, les chiffres et les normes citées.

  1. 1.Programmes et ressources du lycée général et technologiqueÉduscol — Ministère de l'Éducation nationale
  2. 2.Bulletin officiel de l'Éducation nationale (programmes du baccalauréat)education.gouv.fr
  3. 3.Indicateurs de santé publiqueSanté publique France
  4. 4.Études et statistiques sanitaires et socialesDREES
  5. 5.Politiques sociales et de santéVie-publique.fr
  6. 6.Textes de loi et jurisprudenceLégifrance

Contenu vérifié et mis à jour le 08/08/2026. Les liens renvoient vers les sites officiels des éditeurs cités.

Historique éditorial

Ce chapitre est rédigé et relu par l'équipe RévisionBac, puis enrichi par les contributions validées.

  1. Dernière mise à jour du cours (relecture et enrichissement)
  2. Première publication de la fiche de cours