Commerce international

Libre-échange / protectionnisme

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Le commerce international

Introduction

Commerce international : ensemble des échanges de biens et services entre agents économiques résidents d'États différents.

Il représente environ 30 000 Md $ en 2023 (biens + services) soit ≈ 30 % du PIB mondial. Il structure la mondialisation et les rapports de puissance.

I. Pourquoi commerce-t-on ? Les théories

1. Avantage absolu (Adam Smith, 1776)

Un pays a intérêt à se spécialiser dans la production où il est le plus efficace.

2. Avantage comparatif (David Ricardo, 1817)

Même un pays moins efficace partout a intérêt à se spécialiser dans le bien où son désavantage est le plus faible. Exemple classique : Portugal/Angleterre, vin/draps.

3. Dotations factorielles (HOS — Heckscher, Ohlin, Samuelson)

Chaque pays exporte les biens utilisant intensivement le facteur dont il est abondamment doté (Bangladesh : textile car main-d'œuvre abondante).

4. Nouvelles théories (Krugman, prix Nobel 2008)

  • Économies d'échelle.
  • Différenciation des produits.
  • Commerce intra-branche (Allemagne et France échangent des voitures).

II. Les acteurs et les flux

1. États et organisations

  • OMC (1995, héritière du GATT 1947) : 164 membres.
  • Accords régionaux : UE, USMCA, Mercosur, AfCFTA, RCEP (2022).

2. Firmes transnationales (FTN)

  • 80 000 FTN, contrôlent 2/3 du commerce mondial.
  • Chaînes de valeur mondiales (CVM) : un iPhone passe par > 40 pays.

3. Hub logistiques

  • Singapour, Shanghai, Rotterdam, Dubaï.
  • Goulots stratégiques : canaux de Suez et de Panama, détroit d'Ormuz, Malacca.

III. Mesurer les échanges

1. Balance commerciale

Solde=ExportationsImportations\text{Solde} = \text{Exportations} - \text{Importations}

  • France : déficit chronique (–99 Md € en 2023).
  • Allemagne, Chine : excédents.

2. Termes de l'échange

Rapport prix export / prix import. Mesure la « rentabilité » du commerce.

3. Indices de spécialisation

Coefficients de Lafay, taux de couverture, IDE.

IV. Libre-échange ou protectionnisme ?

1. Le libre-échange : arguments

  • Baisse des prix, choix élargi, gains d'efficacité.
  • Diffusion des technologies.

2. Les critiques

  • Désindustrialisation (effet Stolper-Samuelson).
  • Dépendance stratégique (Covid : masques, semi-conducteurs).
  • Dumping social et environnemental.

3. Le retour du protectionnisme

  • Donald Trump : tarifs sur l'acier (2018), guerre commerciale USA-Chine.
  • CHIPS Act (USA 2022), Inflation Reduction Act (2022).
  • Mécanisme d'ajustement carbone aux frontières (CBAM) européen (entrée en vigueur 2026).
  • Sanctions contre la Russie depuis 2014, renforcées en 2022.

V. Les grandes recompositions

1. Régionalisation

≈ 60 % des échanges intra-régionaux (Europe, ALE-NA, Asie-Pacifique).

2. Numérisation

E-commerce (Amazon, Alibaba), services dématérialisés.

3. Verdissement

Économie circulaire, recyclage, relocalisation partielle.

Conclusion

Le commerce international est un puissant moteur de croissance mais aussi de tensions. Après une phase d'hyper-mondialisation (1990-2008), nous entrons dans une ère de « slowbalisation » marquée par les rivalités géopolitiques, les considérations climatiques et la recherche de souveraineté.

Repères

  • 1947 GATT · 1995 OMC · 2001 Chine à l'OMC · 2008 crise financière · 2016 Brexit · 2018 guerre USA-Chine · 2022 IRA

Sources et références

Ce cours est rédigé par l'équipe RévisionBac à partir du programme officiel et des sources institutionnelles ci-dessous. Elles permettent de vérifier les définitions, les chiffres et les normes citées.

  1. 1.Programmes et ressources du lycée général et technologiqueÉduscol — Ministère de l'Éducation nationale
  2. 2.Bulletin officiel de l'Éducation nationale (programmes du baccalauréat)education.gouv.fr
  3. 3.Codes et jurisprudenceLégifrance
  4. 4.Indicateurs macroéconomiquesInsee
  5. 5.Rapports d'évaluation sur le changement climatiqueGIEC / IPCC
  6. 6.Économie circulaire et analyse du cycle de vieADEME

Contenu vérifié et mis à jour le 08/08/2026. Les liens renvoient vers les sites officiels des éditeurs cités.

Historique éditorial

Ce chapitre est rédigé et relu par l'équipe RévisionBac, puis enrichi par les contributions validées.

  1. Dernière mise à jour du cours (relecture et enrichissement)
  2. Première publication de la fiche de cours