Methodology: Synthesis
Structure and tips for the bac essay.
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Methodology: Synthesis (LV2)
Goal and length
Bring 3 documents together into a single, coherent ≈ 400-word essay. No personal opinion; everything must come from the corpus.
Method
- Read all three documents and identify their genre, date, source.
- Find the common thread — the question every document addresses.
- Distribute the key ideas of each document across 2 or 3 axes.
- Plan: introduction → 2 parts → conclusion. Each part must cite all 3 documents.
- Write neutrally, using attribution verbs: Doc A reports, Doc B argues, Doc C illustrates.
- Re-read for grammar (subject-verb agreement, tenses, articles).
Useful attribution structures
- According to Document 1, …
- The author of Document 2 underlines that …
- This view is challenged in Document 3, which shows …
- Documents 1 and 3 converge on the idea that …
What to avoid
- "I think", "in my opinion".
- Long literal quotations.
- Describing each document one after the other (this is not a corpus presentation).
- Adding outside knowledge.
Time management (90 min)
| Phase | Time |
|---|---|
| Read & annotate | 15 min |
| Plan & link ideas | 15 min |
| Write | 50 min |
| Re-read | 10 min |
Common pitfalls
- Forgetting one document → automatic penalty.
- Copying full sentences → counts as not done.
- No problematic in the introduction → entire essay loses focus.
Sources et références
Ce cours est rédigé par l'équipe RévisionBac à partir du programme officiel et des sources institutionnelles ci-dessous. Elles permettent de vérifier les définitions, les chiffres et les normes citées.
- 1.Programmes et ressources du lycée général et technologique — Éduscol — Ministère de l'Éducation nationale
- 2.Bulletin officiel de l'Éducation nationale (programmes du baccalauréat) — education.gouv.fr
- 3.Cadre européen commun de référence pour les langues — Conseil de l'Europe
Contenu vérifié et mis à jour le 08/08/2026. Les liens renvoient vers les sites officiels des éditeurs cités.
Historique éditorial
Ce chapitre est rédigé et relu par l'équipe RévisionBac, puis enrichi par les contributions validées.
- — Dernière mise à jour du cours (relecture et enrichissement)
- — Première publication de la fiche de cours