Stratification et mobilité sociale
PCS, déclassement
Stratification et mobilité sociale
Stratification
Une stratification sociale est une hiérarchisation des groupes (classes, statuts). Différentes lectures :
- Marx : deux classes antagonistes définies par le rapport aux moyens de production (bourgeoisie / prolétariat).
- Weber : trois ordres distincts — classes (richesse), statuts (prestige), partis (pouvoir).
- Bourdieu : espace social structuré par le volume et la structure des capitaux (économique, culturel, social, symbolique).
En France, l'Insee utilise la nomenclature PCS (anciennement CSP) : agriculteurs, artisans/commerçants/chefs d'entreprise, cadres, professions intermédiaires, employés, ouvriers, retraités, autres inactifs.
Mobilité sociale
- Intergénérationnelle : comparaison de la position d'un individu à celle de ses parents.
- Intragénérationnelle : évolution au cours d'une vie.
- Verticale (ascendante/descendante) ou horizontale.
- Absolue (effective) vs relative (à structure sociale donnée — fluidité).
Tables de mobilité
Les tables de destinée : « parmi les fils d'ouvriers, où aboutissent-ils ? »
Les tables de recrutement : « parmi les cadres, d'où viennent-ils ? »
Constat : forte mobilité absolue liée à la tertiarisation et à l'élévation du niveau d'éducation, mais la fluidité sociale (mobilité relative) progresse peu. Les enfants de cadres restent plus souvent cadres ; les enfants d'ouvriers plus souvent en bas de l'échelle.
Facteurs de la mobilité
- Évolution de la structure des emplois : déclin des emplois agricoles et ouvriers, montée des cadres → mobilité structurelle.
- Démocratisation scolaire : effet partiel (cf. chapitre École).
- Évolution des configurations familiales : taille des fratries, place des femmes.
- Marché du travail : précarisation, déclassement (Peugny).
Le déclassement
Déclassement scolaire (occuper un poste en dessous de son diplôme) et déclassement intergénérationnel (position inférieure à celle des parents) nourrissent un sentiment de panne de l'ascenseur social et des tensions politiques (cf. travaux de Camille Peugny, Louis Chauvel).
Sources et références
Ce cours est rédigé par l'équipe RévisionBac à partir du programme officiel et des sources institutionnelles ci-dessous. Elles permettent de vérifier les définitions, les chiffres et les normes citées.
- 1.Programmes et ressources du lycée général et technologique — Éduscol — Ministère de l'Éducation nationale
- 2.Bulletin officiel de l'Éducation nationale (programmes du baccalauréat) — education.gouv.fr
- 3.Statistiques économiques et sociales — Insee
- 4.Études sur l'économie française — Banque de France
- 5.Données comparées internationales — OCDE
- 6.Textes de loi et jurisprudence — Légifrance
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Historique éditorial
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- — Première publication de la fiche de cours