Commerce international et mondialisation

Avantages comparatifs

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Commerce international et mondialisation

Avantages comparatifs

Ricardo (1817) : même si un pays est moins productif dans tous les biens, il a intérêt à se spécialiser dans celui où son désavantage est le plus faible. Tous les pays gagnent à l'échange.

Exemple : si la France produit 1 voiture en 4 h et 1 tonne de vin en 2 h, et le Portugal 1 voiture en 6 h et 1 tonne de vin en 1 h, le Portugal se spécialise dans le vin, la France dans les voitures.

Modèle HOS (Heckscher-Ohlin-Samuelson)

Chaque pays exporte les biens qui utilisent intensivement le facteur dont il est abondamment doté (capital, travail qualifié, travail non qualifié, ressources naturelles).

Nouvelles théories du commerce

Krugman (1979, Nobel 2008) : le commerce s'explique aussi par les économies d'échelle et la différenciation des produits. D'où le commerce intra-branche (Allemagne et France échangent des voitures).

Melitz (2003) : seules les entreprises les plus productives exportent ; le commerce sélectionne les firmes.

Chaînes de valeur mondiales (CVM)

La production est fragmentée internationalement. Un iPhone est conçu aux USA, assemblé en Chine avec des composants japonais, sud-coréens, taïwanais. Conséquences : interdépendance, vulnérabilité aux ruptures (Covid, semi-conducteurs).

Effets sur l'emploi et les inégalités

  • Gains globaux : baisse des prix, choix élargi, transfert de technologie.
  • Perdants locaux : délocalisations, pression sur les emplois peu qualifiés des pays riches (Autor : « China shock »).
  • Creusement des inégalités à l'intérieur des pays, mais réduction des inégalités mondiales (montée des classes moyennes émergentes — Milanovic).

Politiques commerciales

  • Libre-échange : OMC (1995), accords régionaux (UE, Mercosur, ALENA/USMCA).
  • Protectionnisme : droits de douane, quotas, normes, subventions. Justifications : protection d'industries naissantes (List), souveraineté, environnement, dumping social.

Sources et références

Ce cours est rédigé par l'équipe RévisionBac à partir du programme officiel et des sources institutionnelles ci-dessous. Elles permettent de vérifier les définitions, les chiffres et les normes citées.

  1. 1.Programmes et ressources du lycée général et technologiqueÉduscol — Ministère de l'Éducation nationale
  2. 2.Bulletin officiel de l'Éducation nationale (programmes du baccalauréat)education.gouv.fr
  3. 3.Statistiques économiques et socialesInsee
  4. 4.Études sur l'économie françaiseBanque de France
  5. 5.Données comparées internationalesOCDE
  6. 6.Textes de loi et jurisprudenceLégifrance

Contenu vérifié et mis à jour le 08/08/2026. Les liens renvoient vers les sites officiels des éditeurs cités.

Historique éditorial

Ce chapitre est rédigé et relu par l'équipe RévisionBac, puis enrichi par les contributions validées.

  1. Dernière mise à jour du cours (relecture et enrichissement)
  2. Première publication de la fiche de cours