Comment lutter contre le chômage ?
Chômage : mesure, formes, causes et politiques de lutte en France.
Objectif
Distinguer les formes de chômage, identifier leurs causes et évaluer les politiques mises en œuvre.
1. Mesurer le chômage
Au sens du BIT, est chômeur toute personne sans emploi, disponible dans les quinze jours et ayant effectué une démarche active de recherche au cours du mois. L'INSEE mesure ce taux par l'enquête Emploi ; France Travail (ex-Pôle emploi) publie de son côté le nombre de demandeurs inscrits en catégories A, B et C, toujours plus élevé.
Taux de chômage = chômeurs / population active × 100. En France, il oscille autour de 7,5 % en 2024-2025, après un pic à 10,5 % en 2015 et un creux à 7,1 % en 2023. Le halo autour du chômage (personnes souhaitant travailler mais non comptées) concerne près de 2 millions de personnes.
2. Les formes de chômage
- Conjoncturel (keynésien) : insuffisance de la demande globale ; les entreprises produisent moins et embauchent moins.
- Structurel : inadéquation durable entre offre et demande de travail (qualifications, mobilité géographique, coût du travail, institutions).
- Frictionnel : lié au temps de recherche entre deux emplois ; il est incompressible.
- Technologique : lié à la substitution capital-travail (automatisation, IA).
3. Les explications théoriques
- Analyse keynésienne : le chômage vient d'une demande effective insuffisante ; il faut relancer par la dépense publique.
- Analyse néoclassique : le chômage vient de rigidités sur le marché du travail (salaire minimum, protection de l'emploi, indemnisation trop généreuse) qui empêchent l'ajustement du salaire réel.
- Théories du déséquilibre et de l'appariement (Diamond, Mortensen, Pissarides, Nobel 2010) : la rencontre entre offre et demande est coûteuse et imparfaite ; d'où la coexistence de chômeurs et d'emplois vacants (environ 300 000 en France).
4. Les politiques de lutte
| Type | Exemples | Limites |
|---|---|---|
| Politiques de relance | soutien à la demande, investissement public | déficit, inflation, fuite par les importations |
| Baisse du coût du travail | allègements de cotisations sur les bas salaires | effets d'aubaine, trappes à bas salaires |
| Formation et apprentissage | plan d'investissement dans les compétences, aides à l'apprentissage (plus d'un million de contrats signés en 2023) | coût budgétaire, effets à long terme |
| Flexibilité et accompagnement | flexisécurité à la danoise, réforme de l'assurance chômage | insécurité ressentie |
| Emplois aidés, insertion | contrats aidés, entreprises d'insertion | faible transition vers l'emploi durable |
5. Débats actuels
La France connaît simultanément un chômage supérieur à la moyenne européenne et de fortes difficultés de recrutement dans l'industrie, le bâtiment, la santé et la restauration : le problème est donc largement qualitatif. Le chômage des jeunes (environ 17 %) et celui des seniors, plus long, appellent des réponses différentes. L'objectif du plein emploi, fixé à 5 % de chômage, structure la politique menée depuis 2022 avec la création de France Travail en 2024.
À retenir
- Définition du BIT : sans emploi, disponible, en recherche active.
- Chômage conjoncturel, structurel, frictionnel : causes et remèdes distincts.
- Aucune politique unique ne suffit : relance, formation et accompagnement se combinent.
Sources et références
Ce cours est rédigé par l'équipe RévisionBac à partir du programme officiel et des sources institutionnelles ci-dessous. Elles permettent de vérifier les définitions, les chiffres et les normes citées.
- 1.Programmes et ressources du lycée général et technologique — Éduscol — Ministère de l'Éducation nationale
- 2.Bulletin officiel de l'Éducation nationale (programmes du baccalauréat) — education.gouv.fr
- 3.Statistiques économiques et sociales — Insee
- 4.Études sur l'économie française — Banque de France
- 5.Données comparées internationales — OCDE
- 6.Données et bulletins de santé publique — Santé publique France
Contenu vérifié et mis à jour le 08/08/2026. Les liens renvoient vers les sites officiels des éditeurs cités.
Historique éditorial
Ce chapitre est rédigé et relu par l'équipe RévisionBac, puis enrichi par les contributions validées.
- — Dernière mise à jour du cours (relecture et enrichissement)
- — Première publication de la fiche de cours