Spectroscopie
UV-Vis, IR, RMN.
Rédigé par l'équipe éditoriale de RévisionBac d'après le programme officiel · Mis à jour le · Méthodologie
En clair. UV-Vis, IR, RMN.
Ce qu'on te demande au bac STL : maîtriser le vocabulaire de « Spectroscopie », savoir refaire les calculs ou raisonnements du cours et les appliquer à un cas concret.
Conseil de révision. Relis d'abord l'encadré, puis fais le quiz : si tu bloques, reprends la partie correspondante du cours.
Définitions clés
- Spectroscopie : ensemble des techniques étudiant l'interaction entre un rayonnement électromagnétique et la matière.
- Absorbance A : grandeur sans unité mesurant l'atténuation d'un faisceau lumineux par une solution.
- Chromophore : groupement responsable de l'absorption UV-visible (doubles liaisons conjuguées, cycle aromatique, groupe carbonyle).
avec h = 6,63×10⁻³⁴ J·s : plus la longueur d'onde est courte, plus le photon est énergétique.
Spectroscopie UV-visible
- ε : coefficient d'absorption molaire (L·mol⁻¹·cm⁻¹), propre à l'espèce et à λ ;
- ℓ : trajet optique (cuve de 1,00 cm) ; C : concentration molaire.
Conditions de validité : solution diluée (A < 1,5), lumière monochromatique, absence de réaction chimique ou de turbidité.
Exemple chiffré
Une solution de permanganate donne A = 0,620 à λ_max = 540 nm, ℓ = 1,00 cm, ε = 2,4×10³ L·mol⁻¹·cm⁻¹ :
Droite d'étalonnage
On prépare une gamme par dilutions successives et on trace A = f(C). La régression linéaire passant par l'origine valide Beer-Lambert et sa pente vaut ε·ℓ. On lit la concentration inconnue par interpolation, jamais par extrapolation hors gamme.
Applications biologiques
| Analyte | λ (nm) | Remarque |
|---|---|---|
| Protéines (Bradford) | 595 | complexe bleu au bleu de Coomassie |
| ADN / ARN | 260 | 1 DO₂₆₀ ≈ 50 µg·mL⁻¹ d'ADN double brin |
| Pureté d'un extrait d'ADN | A260/A280 | pur si compris entre 1,8 et 2,0 |
| NADH (cinétique enzymatique) | 340 | suivi de la disparition du NADH |
Autres spectroscopies au programme
- Infrarouge : vibrations de liaisons. O–H alcool large 3200–3600 cm⁻¹, O–H acide très large 2500–3200 cm⁻¹, C=O intense 1650–1750 cm⁻¹, C≡N 2200–2260 cm⁻¹. Elle identifie les fonctions, pas le squelette.
- RMN du proton : nombre de signaux = groupes de protons équivalents ; déplacement chimique δ = environnement électronique ; intégration = nombre de protons ; règle des (n+1)-uplets.
- Émission atomique / photométrie de flamme : dosage du sodium et du potassium en biologie clinique.
Protocole type
- Tracer le spectre A = f(λ) et choisir λ_max.
- Réaliser le blanc avec le solvant et tous les réactifs sauf l'analyte.
- Rincer la cuve avec la solution à mesurer, essuyer les faces optiques.
- Mesurer du plus dilué vers le plus concentré.
Erreurs fréquentes
- ❌ Oublier le blanc, ce qui décale toutes les absorbances.
- ❌ Mesurer hors de λ_max : sensibilité réduite et forte dépendance aux dérives de longueur d'onde.
- ❌ Appliquer Beer-Lambert au-delà du domaine de linéarité.
- ❌ Confondre transmittance (T = I/I₀) et absorbance (A = −log T).
Quiz de révision
- Que vaut A si T = 10 % ? → A = 1,0.
- Unité de ε ? → L·mol⁻¹·cm⁻¹.
- Quel rapport valide la pureté d'un ADN extrait ? → A260/A280 entre 1,8 et 2,0.
- Quelle bande IR signale un acide carboxylique ? → O–H très large 2500–3200 cm⁻¹ avec C=O vers 1710 cm⁻¹.
Sources et références
Ce cours est rédigé par l'équipe RévisionBac à partir du programme officiel et des sources institutionnelles ci-dessous. Elles permettent de vérifier les définitions, les chiffres et les normes citées.
- 1.Programmes et ressources du lycée général et technologique — Éduscol — Ministère de l'Éducation nationale
- 2.Bulletin officiel de l'Éducation nationale (programmes du baccalauréat) — education.gouv.fr
- 3.Textes de loi et jurisprudence — Légifrance
- 4.Guides et recommandations de sécurité numérique — ANSSI
Contenu vérifié et mis à jour le 10/09/2026. Les liens renvoient vers les sites officiels des éditeurs cités.
Historique éditorial
Ce chapitre est rédigé et relu par l'équipe RévisionBac, puis enrichi par les contributions validées.
- — Dernière mise à jour du cours (relecture et enrichissement)
- — Première publication de la fiche de cours