Création, continuités et ruptures

Art moderne

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Création, continuités et ruptures

Introduction

Toute création artistique ou intellectuelle s'inscrit dans une tradition qu'elle prolonge, transforme ou rejette. Le XXe siècle a fait de la rupture un programme — avant-gardes, « tabula rasa » — tout en redécouvrant l'importance de l'héritage.

1. La tradition comme socle

  • T. S. Eliot, Tradition and the Individual Talent (1919) : aucun poète ne se comprend seul ; il faut « le sens historique ».
  • Imitation classique : Boileau (Art poétique, 1674), les modèles antiques.
  • Querelle des Anciens et des Modernes (fin XVIIe) : Perrault contre Boileau ; le progrès vs l'autorité des Anciens.

2. Les avant-gardes du XXe siècle : la rupture programmatique

  • Futurisme (Marinetti, Manifeste, 1909) : « Un automobile rugissante… est plus belle que la Victoire de Samothrace. »
  • Dadaïsme (Tzara, 1916) : refus du sens, du beau, de l'art bourgeois.
  • Surréalisme (Breton, Manifestes, 1924) : écriture automatique, libération de l'inconscient.
  • Cubisme (Picasso, Braque) : déconstruction de la perspective.
  • Schoenberg : atonalité, dodécaphonisme — rupture avec l'harmonie tonale.

3. Continuités secrètes

  • Borges, Pierre Ménard, auteur du Quichotte : réécrire à l'identique transforme tout.
  • Malraux, Le Musée imaginaire (1947) : toute œuvre dialogue avec celles du passé.
  • Genette, Palimpsestes (1982) : la littérature au second degré (hypertextualité, parodie, pastiche).

4. Création, originalité, plagiat

  • Le génie romantique (Kant, Critique de la faculté de juger) : règle inimitable.
  • Roland Barthes, La Mort de l'auteur (1968) : le texte est un tissu de citations.
  • À l'ère numérique : sampling, remix, IA générative — la création comme recomposition.

5. Politique des ruptures

  • Révolutions artistiques accompagnent souvent ruptures politiques : 1789, 1917, 1968.
  • Mais aussi : retour à la figuration, à la mélodie, au récit (postmodernisme).

Problématique

Peut-on créer ex nihilo ? La rupture est-elle la condition de la modernité, ou seulement son slogan ? Que doit-on à ce qui nous précède ?

Œuvres-repères

Apollinaire, Alcools (1913) ; Picasso, Les Demoiselles d'Avignon (1907) ; Beckett, En attendant Godot (1953) ; Duchamp, Fontaine (1917).

Sources et références

Ce cours est rédigé par l'équipe RévisionBac à partir du programme officiel et des sources institutionnelles ci-dessous. Elles permettent de vérifier les définitions, les chiffres et les normes citées.

  1. 1.Programmes et ressources du lycée général et technologiqueÉduscol — Ministère de l'Éducation nationale
  2. 2.Bulletin officiel de l'Éducation nationale (programmes du baccalauréat)education.gouv.fr
  3. 3.Œuvres littéraires et philosophiques numériséesGallica — BnF
  4. 4.Guides et recommandations de sécurité numériqueANSSI

Contenu vérifié et mis à jour le 08/08/2026. Les liens renvoient vers les sites officiels des éditeurs cités.

Historique éditorial

Ce chapitre est rédigé et relu par l'équipe RévisionBac, puis enrichi par les contributions validées.

  1. Dernière mise à jour du cours (relecture et enrichissement)
  2. Première publication de la fiche de cours