US history through literature
From slavery to civil rights
US history through literature
Why literature matters for history
American literature is a privileged way to grasp the contradictions of the land of the free: slavery, expansion, immigration, civil rights, capitalism. Each generation rewrites the national story.
Foundations (17th–18th c.)
- Puritan beginnings: William Bradford, Of Plymouth Plantation; sermons of Jonathan Edwards.
- Revolutionary period: Thomas Paine, Common Sense (1776); Declaration of Independence (1776); The Federalist Papers (1788).
The American Renaissance (19th c.)
- Transcendentalists: Emerson, Self-Reliance; Thoreau, Walden (1854) and Civil Disobedience (1849).
- Hawthorne, The Scarlet Letter (1850) — Puritan guilt.
- Melville, Moby-Dick (1851) — obsession and capitalism.
- Whitman, Leaves of Grass (1855) — democratic poetry.
- Slave narratives: Frederick Douglass, Narrative of the Life (1845); Harriet Jacobs, Incidents in the Life of a Slave Girl (1861).
Civil War to the Roaring Twenties
- Twain, Adventures of Huckleberry Finn (1884) — race in the South.
- Stephen Crane, The Red Badge of Courage (1895) — war disillusion.
- Fitzgerald, The Great Gatsby (1925) — American dream as illusion.
- Hemingway, The Sun Also Rises (1926).
- Harlem Renaissance: Langston Hughes, Zora Neale Hurston.
Great Depression and War
- Steinbeck, The Grapes of Wrath (1939) — Dust Bowl migration.
- Richard Wright, Native Son (1940) — racial violence in Chicago.
Postwar to today
- Salinger, The Catcher in the Rye (1951).
- Ginsberg, Howl (1956) — Beat Generation.
- Harper Lee, To Kill a Mockingbird (1960) — Jim Crow South.
- Toni Morrison, Beloved (1987) — legacy of slavery; Nobel 1993.
- Cormac McCarthy, Blood Meridian (1985) — frontier violence.
- Colson Whitehead, The Underground Railroad (2016).
- Jesmyn Ward, Sing, Unburied, Sing (2017).
Sample problematic
In what ways has American fiction kept rewriting the myth of the frontier — from Cooper's Leatherstocking Tales to McCarthy's Blood Meridian?
Sources et références
Ce cours est rédigé par l'équipe RévisionBac à partir du programme officiel et des sources institutionnelles ci-dessous. Elles permettent de vérifier les définitions, les chiffres et les normes citées.
- 1.Programmes et ressources du lycée général et technologique — Éduscol — Ministère de l'Éducation nationale
- 2.Bulletin officiel de l'Éducation nationale (programmes du baccalauréat) — education.gouv.fr
- 3.Cadre européen commun de référence pour les langues — Conseil de l'Europe
Contenu vérifié et mis à jour le 08/08/2026. Les liens renvoient vers les sites officiels des éditeurs cités.
Historique éditorial
Ce chapitre est rédigé et relu par l'équipe RévisionBac, puis enrichi par les contributions validées.
- — Dernière mise à jour du cours (relecture et enrichissement)
- — Première publication de la fiche de cours