Intelligence artificielle
Apprentissage
Introduction
L''intelligence artificielle (IA) désigne l''ensemble des techniques permettant à une machine d''imiter des fonctions cognitives humaines (apprendre, raisonner, percevoir, décider). Présente partout — recommandation, traduction, vision, ChatGPT — elle soulève des enjeux scientifiques, économiques et éthiques majeurs.
I. Définition et histoire
1. Naissance d''un champ
- Test de Turing (1950) : « une machine peut-elle paraître pensante ? »
- Conférence de Dartmouth (1956) : terme « artificial intelligence » créé par John McCarthy.
- 1980-1990 : systèmes experts (raisonnement par règles).
- 2010+ : essor du deep learning grâce aux GPU et au big data.
2. Distinction
- IA faible : spécialisée dans une tâche (Siri, AlphaGo, GPT).
- IA forte : conscience, raisonnement général — pour l''instant hypothétique.
II. Comment ça marche : l''apprentissage automatique
1. Le machine learning
On ne programme pas explicitement la solution : on entraîne un modèle sur des données.
Trois grands paradigmes :
- Supervisé : exemples étiquetés (photo → "chat"/"chien")
- Non supervisé : recherche de structures (clustering)
- Par renforcement : récompenses (jeu, robotique)
2. Réseaux de neurones et deep learning
Inspirés du cerveau : couches de neurones artificiels qui ajustent leurs poids par rétropropagation de l''erreur. Avec beaucoup de couches → deep learning.
3. Données et puissance
Trois ingrédients : données massives + algorithmes + calcul GPU. Un grand modèle de langage (LLM) peut compter des centaines de milliards de paramètres.
III. Applications
| Domaine | Exemple |
|---|---|
| Vision | Diagnostic médical, voiture autonome |
| Langage | Traduction, ChatGPT, transcription |
| Sciences | Pliage des protéines (AlphaFold) |
| Industrie | Maintenance prédictive |
| Loisirs | Recommandation Netflix, Spotify |
IV. Enjeux
1. Biais et discriminations
Une IA reflète les biais des données d''entraînement (recrutement, justice prédictive).
2. Vie privée
Reconnaissance faciale, profilage, surveillance.
3. Désinformation
Deepfakes, génération automatisée de fake news.
4. Emploi
Automatisation de tâches intellectuelles, transformation des métiers.
5. Consommation énergétique
Entraîner un grand modèle = plusieurs MWh.
6. Régulation
AI Act européen (2024) : approche par les risques (interdit, haut risque, transparence).
V. Limites scientifiques
- L''IA n''a pas de compréhension au sens humain (chambre chinoise de Searle).
- Elle commet des erreurs « stupides » hors de son domaine d''entraînement.
- Difficile à expliquer (boîte noire) → recherche en explainable AI (XAI).
À retenir
L''IA repose sur l''apprentissage statistique à partir de grandes masses de données. Puissante mais imparfaite, elle pose des questions techniques (fiabilité, biais) et sociétales (emploi, démocratie, environnement) qui exigent un cadre éthique et réglementaire.
Sources et références
Ce cours est rédigé par l'équipe RévisionBac à partir du programme officiel et des sources institutionnelles ci-dessous. Elles permettent de vérifier les définitions, les chiffres et les normes citées.
- 1.Programmes et ressources du lycée général et technologique — Éduscol — Ministère de l'Éducation nationale
- 2.Bulletin officiel de l'Éducation nationale (programmes du baccalauréat) — education.gouv.fr
- 3.Rapports d'évaluation sur le climat — GIEC / IPCC
- 4.Actualités et dossiers scientifiques — CNRS
- 5.Textes de loi et jurisprudence — Légifrance
- 6.Séries statistiques et études économiques — Insee
Contenu vérifié et mis à jour le 08/08/2026. Les liens renvoient vers les sites officiels des éditeurs cités.
Historique éditorial
Ce chapitre est rédigé et relu par l'équipe RévisionBac, puis enrichi par les contributions validées.
- — Dernière mise à jour du cours (relecture et enrichissement)
- — Première publication de la fiche de cours