Les enjeux moraux et civiques du numérique
Droits, devoirs et risques du citoyen à l'ère numérique : données, désinformation, cyberharcèlement.
Introduction
Le numérique a transformé nos manières de communiquer, de travailler et de nous informer. Il soulève des questions morales et civiques inédites : que devient la vie privée ? Qui est responsable d'un contenu en ligne ? Quel est le coût écologique du « virtuel » ?
Définitions
- Donnée personnelle : toute information se rapportant à une personne identifiée ou identifiable.
- RGPD : règlement européen (2018) encadrant le traitement des données personnelles.
- Identité numérique : ensemble des traces laissées en ligne, volontaires ou non.
- Cyberharcèlement : violence répétée par voie numérique ; délit puni jusqu'à 3 ans de prison (2 ans, aggravés selon les cas), et jusqu'à 10 ans quand il conduit au suicide.
- Sobriété numérique : réduction de l'empreinte environnementale des usages numériques.
1. Protéger sa vie privée
Le RGPD donne cinq droits : accès, rectification, effacement, opposition, portabilité. Le consentement doit être libre, éclairé, spécifique et révocable. Bonnes pratiques : mots de passe longs et uniques, double authentification, vérification des permissions des applications, paramètres de confidentialité, prudence sur les objets connectés.
2. Responsabilité en ligne
Ce qui est interdit hors ligne l'est en ligne : injure, diffamation, menaces, incitation à la haine, diffusion d'images sans consentement (délit spécifique depuis 2016). Le droit à l'image exige l'accord de la personne photographiée. Les plateformes ont désormais, avec le DSA européen, des obligations de modération et de transparence.
En cas de harcèlement : conserver les preuves (captures datées), signaler à la plateforme, en parler à un adulte, contacter le 3018 (numéro national, gratuit), déposer plainte.
3. S'informer à l'heure des algorithmes
Les fils d'actualité sont hiérarchisés pour maximiser l'engagement, pas la vérité. Les IA génératives produisent textes et images crédibles à très faible coût. Réflexes : identifier la source, vérifier la date, croiser plusieurs médias, faire une recherche d'image inversée, se méfier des titres émotionnels.
4. L'empreinte environnementale
Le numérique représente environ 4 % des émissions mondiales de gaz à effet de serre, avec une croissance rapide ; en France, la fabrication des terminaux pèse pour environ 80 % de l'impact du secteur. Agir : allonger la durée de vie des appareils, réparer (indice de réparabilité depuis 2021), privilégier le reconditionné, limiter le stockage inutile, réduire la résolution vidéo.
Lien avec la filière STI2D
L'éco-conception logicielle et matérielle, le privacy by design, l'accessibilité numérique (RGAA) et l'analyse du cycle de vie d'un objet connecté sont les traductions techniques de ces principes éthiques.
Méthode (EMC)
Sur ces sujets, appuyez-vous sur des textes juridiques datés (RGPD 2018, DSA 2024, loi de 2016) et sur des chiffres. Distinguez ce qui relève de la loi, de la morale et du choix personnel.
À retenir
Le numérique n'est ni un espace de non-droit ni un monde immatériel : il engage des responsabilités juridiques, morales et écologiques bien réelles.
Sources et références
Ce cours est rédigé par l'équipe RévisionBac à partir du programme officiel et des sources institutionnelles ci-dessous. Elles permettent de vérifier les définitions, les chiffres et les normes citées.
- 1.Programmes et ressources du lycée général et technologique — Éduscol — Ministère de l'Éducation nationale
- 2.Bulletin officiel de l'Éducation nationale (programmes du baccalauréat) — education.gouv.fr
- 3.Textes juridiques et Constitution — Légifrance
- 4.Fiches sur les institutions et la citoyenneté — Vie-publique.fr
- 5.Rapports d'évaluation sur le changement climatique — GIEC / IPCC
- 6.Séries statistiques et études économiques — Insee
Contenu vérifié et mis à jour le 08/08/2026. Les liens renvoient vers les sites officiels des éditeurs cités.
Historique éditorial
Ce chapitre est rédigé et relu par l'équipe RévisionBac, puis enrichi par les contributions validées.
- — Dernière mise à jour du cours (relecture et enrichissement)
- — Première publication de la fiche de cours